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    程勉倒吸一口凉气，连忙摇头，“我没有隐瞒啊！”

    “那你看着我的眼睛，再回答一遍，尹子乔为什么不让别人帮忙，偏偏找你？”花崇语气并不凶狠，但气场却极其迫人。

    程勉被迫与他对视，“我”了半天，终于缴械，“我不是帮尹子乔的忙，而是，而是和他商量好拍这张照片！”

    “商量好？你们商量的是什么？满潇成和尹子乔真如校方所说，是恋人关系？”

    程勉用力摇头，咽了好一阵唾沫才开口，“不是，不是！满老师是个好人，是我们求他这样做……是我们害得他当不了老师。”

    问询室的空调安静地吹着热风，唯有启动升温时发出一阵响动。

    记录员快速敲击键盘，将程勉结结巴巴讲述的往事转化为毫无温度的文字。

    七年前，满潇成24岁，在温茗二中担任高一一班、二班的数学老师，兼任逻辑活动课的引导老师。

    在整个高一年级，他是最年轻、人缘最好的老师，很多学生都愿意与他亲近，包括尹子乔、程勉这样的问题学生。

    尹子乔没有父母管束，经常逃课，唯一不逃的是数学课，一上课就一副好学生的模样，一双眼睛盯着满潇成看。

    满潇成说不上特别帅，但热情洋溢，极有亲和力，对谁都是一副笑脸，学生上课讲话、开小差，他也不生气，只是让对方下课后带着课本来找自己，把落下的补回来。

    一班的女生，没有谁不喜欢满潇成。男生也爱跟他打成一片，将他当做兄弟、哥们儿。

    但也有男生受青春期爆发的荷尔蒙驱使，将他当做倾慕的对象。

    满潇成本来就没比学生大多少岁，喜欢和学生们混在一起，不过平时十分注意与女生保持距离，但和男生相处起来就没那么多顾虑。

    女生们有时会起哄，说满老师和哪个男生一起打篮球好配啊，满老师给谁讲题时好温柔啊，满老师是不是喜欢谁谁谁啊……

    满潇成总是一笑置之，谁也不知道他心里到底是怎么想的。

    “我和尹子乔熟起来，是因为我们都对满老师有点意思。”程勉苦笑一声，“现在想来，其实都挺没道理的，那时我们才16岁，哪里懂什么喜欢？单单是觉得满老师好玩儿，和满老师在一起时很开心，就认为自己喜欢满老师，没事就跟在满老师后面转。拍照之前，就有人开玩笑，说我们和满老师之间有点儿什么。其实根本就没什么，但满老师不拒绝我们的靠近，我们就得寸进尺起来。”

    程勉歇了一会儿，自我确认一般，“嗯，就是得寸进尺。你要让我回头看，我都觉得那时的自己像个傻逼。高二要文理分科，高一下学期就要确定自己念什么。尹子乔跟我说，今后可能不能在满老师班上了，不如趁机跟满老师要个‘纪念’。我问他什么‘纪念’，他说让满老师亲一下，再拍张照。”

    花崇感到难以理解，“再怎么说，满潇成也是老师，他怎么会答应你们？”

    程勉点头，“但他答应了。”

    花崇皱起眉，心中诧异。

    和学生接吻，绝对不是一名老师应该做的事。即便只是玩笑，或者别的原因，也很不应该。

    “满老师就是这种人。”程勉尴尬地搓了搓手，“当时我们都以为他答应是因为对我们也有点意思，后来长大了，才知道根本不是，他就是个老好人，不会拒绝别人的要求。我们求他，说——满老师，分科之后我们说不定就当不成你的学生了，你就满足我们吧。他拗不过我们，就答应了。可能，可能他也没想那么多吧，毕竟当年他才24岁，才当一年老师。”

    花崇垂眸看向平板上的照片。

    说是亲吻，其实就是轻轻碰触了一下，两个人都在笑，尹子乔脸上全无阴霾，根本不是庞谷友、穆茜等人形容的样子。

    “尹子乔坑我，说好一人拍一张。我给尹子乔拍完后，尹子乔就不给我拍了。”程勉继续道：“满老师也红着脸说不能拍了，感觉有违师德。当时我特别不甘心，后来满老师被举报投诉后，我才庆幸还好照片上的是尹子乔，不是我。”

    “那张照片为什么会流出？”花崇问。

    程勉难堪地张了张嘴，“是，是我的错。照片在我的手机里，传给尹子乔之后，我没有马上删除。被，被班上的女生看到了。”

    “你是故意的。”花崇一语道破，“你埋怨满潇成不和你拍那样的照片，也埋怨尹子乔。”

    “我，我……”程勉扶住额头，不得不承认，“我确实有嫉妒的想法。”

    “匿名举报的是你吗？”花崇又问。

    “不是我！”程勉瞪大眼，“我发誓，举报的绝对不是我！”

    花崇眯眼看了他一会儿，“满潇成被举报之后，你和尹子乔什么都没有做，看着他被劝退？”

    “我不敢。”程勉的气势低了下去，摇着头说：“我和尹子乔不一样，他没家没父母，我家还有一个老头子。我父母要是知道我喜欢我们班的数学老师……”

    “你拍了照，却没有站出来说明原委。”花崇打断，“尹子乔呢，他干了什么？”

    “我不知道。”程勉双手抱头，“照片流出后，尹子乔就和我闹翻了。我听说他去找过校长和教导主任，但不知道他们说了什么。满老师后来一直没有再来上课，辞职的时候是暑假，高二分科，我才知道满老师已经不在学校里了。至于尹子乔，满老师离开之后，他性格越来越怪，我们一个文科一个理科，连碰面都难。我心里有愧，也不敢去问他。我猜，就算尹子乔找学校领导解释，也没有什么用，毕竟全年级都看到照片了，满老师确实在亲吻他。尹子乔一个问题学生，越解释越说不清。”

    ?

    “我不知道该不该同情满潇成。”徐戡靠在走廊的墙壁上，无奈地抿了抿唇，“如果程勉没有撒谎，那满潇成被劝退，可以说是‘自作自受’。他是一名教师，心肠再软再好，也不应接受学生提出的无理要求。老师与学生接吻作为‘纪念’，还拍下照片，别说是七年前，就是拿到现在来说，他也毫不占理，必然被劝退。”

    花崇没说话，想起每一个人对满潇成的评价似乎都是“好人，善良”。

    热心是好事，但不懂拒绝的热心却不是。

    七年前，满潇成没有拒绝尹子乔、程勉接吻的请求；五年前，满潇成没有拒绝丰学民代上夜班的请求。

    他真的愿意吗？真是热心使然？

    还是单单因为不知道该以什么方式拒绝？

    这件事改变的大概不是满潇成一个人的人生，还有尹子乔的人生。

    高一时，满潇成或许是尹子乔眼中的一道光亮，如果这道光一直都在，尹子乔会不会成为后来那种人见人厌、人见人欺、懦弱放纵的可怜人？

    16岁的尹子乔犯了错，害了自己喜欢的老师，并发现自己拼尽全力也无法补救，老师还是被劝退了。

    后来，老师死了。

    这是否是他自甘堕落的导火索？

    还是他本就堕落，但满潇成本可以拯救他？

    这些问题现在已经无法找到答案。

    连程勉的话，也难以核实真假。

    如今的现实是，害得满潇成无法再当教师的尹子乔死了，而另外三名与满潇成丧命“有关”的人也死了，凶手还在继续屠戮。

    李训从痕检科出来，大声道：“花队，七组足迹已经全部完成比对，其中六组来自清洁工人、死者丰学民、居民、咱们自己人，只有一组陌生足迹存疑，极有可能来自凶手！我们有证据了！现在马上进行建模，很快就能确定凶手的大致身高和体重！”

    徐戡紧握住双拳，如终于品到了一枚定心丸。花崇长出一口气，正准备向痕检科走去，忽听柳至秦在后面喊自己。

    “花队，你来一下。”


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