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    孟子选修课上,头微微有些秃顶的男老师推了推眼镜,点开ppt下一页。

    “好的，我们现在来讲《孟子·离娄上》这一篇内容,在这里有一句很有名的话啊,就是得人心者得天下。

    这很好解释,自古以来无数朝代的兴衰起落都告诉我们,民心如水，帝国如舟，水可载舟亦可覆舟。”

    陈晏修正在低头抄实验报告,对于他们这种工科生来说,选孟子这一类选修课全都是为了单纯划水拿学分，在课堂上基本都是埋头玩手机或者抄实验报告，认真听的没几个人。

    这时候才刚刚上课，陈晏修抄实验报告抄得无聊,恰好把老师这句话听了一耳朵。

    他抬头，用笔的尾端戳了戳舍友的手臂。正在埋头抄实验报告的舍友抬起头,顺手推了推眼镜,“晏修，怎么了？”

    “你刚刚有没有听到老师说得人心者得天下，我这不是想起我女神了吗？得人心者得天下算什么,女神那还叫得祁衡玉者得天下呢,多霸气。”

    舍友挠了挠头，无语听着陈晏修又在吹他的女神。

    陈晏修根本没注意到舍友的眼神，当然,他就算注意到了也不会在意，他总是各种见缝插针，只要有机会就一定要多和身边人吹女神，争取把他身边的人都发展成和他一样的女神无脑吹。

    “我多羡慕梁太祖，我女神这么一个运筹帷幄、文可为太傅武可为大将军的人居然乐意辅佐他。”

    陈晏修叹了一声，然后又猛地摇头，“不对，如果是这么说的话，我对宗固那个狗男人就是羡慕嫉妒恨了，啊啊啊啊啊那个男人居然娶了我女神！

    这是什么概念你懂吗？我女神这么不食人间烟火的神女居然对一个普通男人动心了，这简直了！

    宗固是拯救了银河系吗？难道说像一些网友推测的那样，他有什么争宠系统勾引了我女神？”

    陈晏修越说越激动，说到宗固时忍不住抓住舍友的手猛摇起来。

    舍友：“……那啥，我记得宗固好像是西梁初年的重臣吧，后来不是还官至一部尚书入了内阁吗吗？”

    所以兄弟啊，宗固没这么弱吧，一部尚书、阁老啊！

    虽然我是工科生但我也知道这是个大人物吧，咋在你嘴里就成了随随便便一个阿猫阿狗呢。

    陈晏修已经陷入了自己的情绪里，哀嚎出声，“我不管我不管，反正我对梁太祖、梁太宗、宗固都各种羡慕嫉妒恨，我都想写有关女神的嫖文了。”

    舍友：“……写呗，历史题材就是你擅长的题材。”

    他是知道陈晏修的，虽然学工科，而且是专业第一，但人家不仅学习好，在某点写历史题材的小说还特别火，还在读高中的时候就凭借自己的第一本书被读者送上神坛了。

    “不敢写。”陈晏修痛苦摇头，“你以为我没想过吗，但只要想想瞟女神，我就心跳加速脸红得不得了，脑海里一片空白，完全不敢动笔。”

    舍友：“……那你……不如写有人穿越成梁太祖。”

    陈晏修再度拒绝，“你以为我没想过吗？这不是梁太祖金手指太大了吗，本身就够金手指大开了，不好下手啊。”

    舍友：“……”他只想安安静静抄个实验报告啊！！！

    “咳咳，同学。”突然，前排一个女生身子往后靠，稍微侧了头看向陈晏修，“那什么，老师正看着你们呢。”

    陈晏修和舍友僵硬着身体抬头，只见原本聊孟子生平聊得开开心心的老师正双手抱胸，冷冷看着他们。

    舍友默默用实验报告挡脸，陈晏修则尴尬一笑。他们坐的位置很靠后，但这不是他刚刚太激动了嘛，以至于全班都能听到他的哀嚎声，而原本讲得正嗨的老师也被打断了上课进程。

    “这位同学，不如我把讲台让给你你来讲吧。”老师开口。

    陈晏修猛摇头，“不了不了，还是老师讲得好。”

    老师卷了卷手头上的教案，笑道：“是吗，我听你刚刚评价祁太傅和梁太祖评价得还挺到位，不如你上来聊聊？”

    陈晏修：“……”

    “上来吧。”老师走下台阶，往讲台旁边一站，把讲台中间的位置让出来给陈晏修。

    陈晏修：“……”

    老师你不要逼我好不好，不知道我一谈到女神就会刹不住车吗。

    舍友：“……”

    陈晏修如果上台，他这门选修课估计就凉了吧。这可是孟子的solo课啊，不应该带梁太祖和祁太傅玩的才对啊！

    然而没什么用，老师摆明了要让陈晏修上台讲讲。

    于是内心窃喜的陈晏修在舍友宛如送壮士的悲壮目光中，雄赳赳气昂昂走到了讲台，并且特别专业地从口袋里掏出u盘，把u盘一读取，就从u盘里拖出一个名为“得祁衡玉者得天下”的ppt。

    台下的同学：“？”

    老师：“？？？”

    舍友：“！！！！！”

    陈晏修打开ppt，ppt第一页就是梁太祖评价祁衡玉的话——朕曾阅遍天下英雄，大抵这世间的英雄可以分两类，一类是各类名臣将领，一类是我师。

    做好这一切，陈晏修这才抬头，面对着n双懵逼的眼睛，他抿唇一笑，脸颊的酒窝若隐若现，显得有些不好意思，“刚好今天带了u盘，刚好里面有我以前演讲做的ppt，为了保证效果我觉得还是把ppt打开比较好。”

    老师：“……”

    突然有些后悔把这人叫上讲台了怎么办。
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