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    在学习上藏拙，没必要。

    数学老师和教务主任坐在办公室内，看着眼前的画面。

    陆珊珊全程没有其他的动作，笔尖落到试卷上，停顿的时间都不长，几乎都在全程动笔。

    一试的题基本和高考类似，但是比高考试卷要难不少。

    要知道，陆珊珊刚刚参加完中考，高考还没有正式入学呢。

    虽说收到了一高的录取通知书。

    即便是这样，他们也觉得很吃惊了，只是不知道题目的正确率是多少。

    大约在半小时左右，陆珊珊停下笔，伸直手臂抻了一个懒腰。

    “答完了？”教务主任瞪大眼看着屏幕上的这一幕。

    随后看到陆珊珊低头开始检查，不由得松了一口气。

    五分钟后，陆珊珊开口了。

    “老师，可以提前交卷吗？”

    坐在上面看英文书籍的监考老师愣了一下，“答完了？”

    “嗯！”

    “检查一下，还不到收卷的时间。”

    “检查完了。”陆珊珊可不想在这里空座半个多小时，多无聊啊。

    “……”监考老师不知道该说什么了，听到手机传来的声音，看了一眼信息，起身把试卷收走了，“休息二十分钟，接下来是二卷考试，洗手间在走廊的尽头。”

    “谢谢。”陆珊珊道谢，等这位监考老师离开后，她走出去，抬脚去了洗手间。

    重新回来后，百无聊赖的坐在座位上，一手撑着下巴，一手转动着手里的笔，等着时间的消耗。

    二试老师是一位中年男子，踩着时间进来的。

    看到墙壁上的钟表，半分钟后，把试卷铺在她面前，“开始答题。”

    办公室内，几位数学系的老师盯着试卷开始批阅。

    小姑娘的字很好看，哪怕是数字，看起来也赏心悦目。

    批阅的时间不长，二十多分钟后，他们看着眼前的试卷，都觉得不可思议。

    “这小姑娘是数学天才啊。”其中一位发间浸染着银丝的老者道：“看到后边的这道题了吗？他的解题思路涉及到了高数，再看她的解题过程，颇有种披荆斩棘的畅快……”

    二试是四道大题，第一题是平面几何，总分40分，陆珊珊浏览了两遍，开始埋头答题。

    这次的考试时间是两个半小时，对于有的竞赛生来说时间可能不够，毕竟题目的难度足以让无数学生为之头秃。

    可对陆珊珊来说，就很简单了，只是扫一遍，过程和答案继续就能在脑海里形成，余下的就是写下来。

    九点半开始的二试，这次一直到十一点，陆珊珊才停下笔。

    抬头看着上面的监考老师，对方正在观察着陆珊珊。

    见她望过来，忍不住咧开嘴笑道：“答完了？”

    “嗯。”

    “要交卷？”

    “嗯！”

    对方站起身，道：“那就交吧。”

    上前收走了陆珊珊的试卷，她也跟着出去，随后跟着等候在外的两位老师一块离开了。

    接下来就看她自己的造化了。

    能不能被破格选进竞赛组，就在这一哆嗦上。

    “小杨，去年咱们省队分数线是多少？”教务主任问道。

    “200。”数学老师道：“省一是170。”

    “这次咱们省共计四百三十多人参加联赛，一高只有九个人，实验16人，附中22人，南城的成绩还是可以的，和以往的成绩比不好不坏，省队名额是21人。”

    联赛时间是九月中旬，高中开学后，若是陆珊珊被选中，根本就没有轻松的时间。

    正常上课后，晚自习需要去竞赛班继续听课。

    预赛的成绩，是南大那边通知一高，然后再有杨老师通知陆珊珊。

    大约在几天后，杨老师就拎着两袋水果来到了陆家，那表情别提多荡漾了。

    陆珊珊是预赛满分的成绩通过的，当时南大阅卷老师看到加试卷的时候，脑子里是嗡嗡作响。

    四道大题，回答的堪比模板，而且有两道题分别还用了不同的解法，规规整整的写在了草稿纸上，漂亮的解题过程，让人恨不得拍手称赞。

    他们知道什么是天才，毕竟国内顶尖名校都有少年班，在很小的年纪就有着极高的天赋，被破格录取，难道陆珊珊也是其中的一位？

    在这个世界上，所有的事物都有可能欺骗你，唯独数学不会。

    不会就是不会，这是没办法否认的，其他的东西或许你还可以胡乱添加增减的胡扯一番，唯独数学做不到。

    她不是所谓的天才，纯粹是消耗了好几个世界，下苦功夫学出来的。

    开学后，兄妹俩被安排在了一班，跟着杨老师学习。

    “姗姗，你要到几点？”下午放学，陆洲问妹妹。

    “大概八点半，晚自习时间。”两人是走读，这也是没办法的事情，家里只有一位剩下一只眼睛的奶奶，一个礼拜不回家，哪里能放心。

    再加上还是兄妹俩结伴上下学，路上也有个照应。

    “正好，我在教室等你。”

    “哦！”

    竞赛班里，其他的同学都在听杨老师讲课，陆珊珊在下面开始整理高中三年的知识点，主要是给陆洲用的。

    等一道题讲完后，杨老师下来溜达，看到陆珊珊的动作，不免有些无语。

    曲指敲了敲她的课桌，“会了？”

    陆珊珊伸出一个巴掌，“五种解法。”

    “……”杨老师抿唇，他只会三种，“写出来。”

    “行吧。”陆珊珊没意见，提笔准备写，“黑板上。”

    “哦！”

    起身走上前，捏着粉笔开始“哒哒哒”的写解题思路。

    黑板的是双层的，写完四种后，她扭头看着杨老师，“没地方了。”

    “第一种擦掉。”

    五分钟后，最终一种解答思路出现在黑板上，陆珊珊拍掉手上的粉笔屑回到座位上，低头继续整理知识点。

    杨老师看到另外两种思路，不禁感到震惊，这孩子的脑子是怎么长得？
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