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    假如那时候的生物技术能增长到这个程度。

    “小露，你不是有作业要问姨夫？”赵萍与景语兰在房内聊了会儿天，又走了出来。

    小露嘟嘟嘴，道：“我想晚上再问。”

    “晚上就回去了，快点去问。”赵萍将作业本交给了小露。

    杨锐更加奇怪了，道：“还有作业要问我。”

    “是你写的。”小露说着，翻到了后面的页面，并将之交给杨锐。

    作业本顶头的就是一篇阅读理解：《诺贝尔奖获得者杨锐的发现故事》。

    杨锐的表情顿时一囧，什么“你写的”，这是“写你的”吧。

    囧归囧，杨锐还是有些好奇小学生的阅读理解里，是怎么撰写自己的。

    于是，就顺着文章，看了下去。

    却是杨锐当年给记者编造的山路十八盘发现PCR的故事……

    阅读理解本身的字数不多，后面的问题却是不少。

    小露盯着杨锐看完了，就指着第三题，道：“杨锐，这里问你，你当时是为何能从山路中，解决科学发现的。”

    “这个……不是应该从文章中找答案吗？”杨锐无奈的看向赵萍和景语兰。

    两人早就捂着嘴笑了起来。

    杨锐算是明白了，只能顺着文章，指给小露，道：“这里说，是因为勤于思考，每天都在想这个问题，所以突然想到的。”

    “是这样吗？”小露昂头看向杨锐。

    杨锐道：“有些人是这样。”

    “你是吗？”小露继续追问。

    杨锐成长于鸡汤有毒的年代，被小女孩追问两句，顺口就道：“不是。”

    “你是怎么想到的？”

    “主要还是我聪明吧。”小露认同的点点头，明显更加信服这个答案，立即提笔，将之写在了问题下面。

    三个大人都有些发愣，却都出奇的没有阻止她。

    


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