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    “这样应该能够决定自己在校内的研究方向吧。”杨锐如此考虑，趴在课桌上是越写越快。

    一节马哲课转瞬即过，杨锐的综述也写了有三分之一，这让杨锐自己也不由的感慨连连。

    就他做研究生的时候的水平，那时候要写这样一篇文章，哪怕是同样的抄袭方式，一天时间也就能完成这么多。

    这多少有些熟能生巧，但从另一方面来看，杨锐撰写论文的水平，尤其是专业英语的应用，也是非常熟练了。

    对于高水平论文来说，论文语言也是非常重要的，如

    snetce之类的论文，它不仅要求论文的观点新颖，还要求语言有趣味，用中文的要求来说，就是能够做到引人入胜。所以，如果看snetce的论文作者的自述，往往能够现，有的作者的主要工作就是执笔。

    换言之，你论文的语言水平高，你甚至有可能混一个snetce的第一作者的名头。

    普通的中国研究者，在论文写作方面显然是有所欠缺的，而改善的办法也就是杨锐这样，多学英语多写论文，自然就所有提高。

    杨锐收拾好东西，随着人群出教室的时候，对此也是颇为得意。

    “杨锐，你写什么呢？看你忙活一个早上了。”文娱委员白玲从后面赶上来，和杨锐并排而行。

    “我写了点东西。”杨锐对白玲的热情有点不适应。

    白玲却是好奇的问：“你写了什么？等等，我猜一下，是诗歌？”

    杨锐险些笑出声来，摇头说：“不是。”

    白玲瞥了他一眼，笑了，低声道：“你是不是看不起写诗歌的？”

    “当然不是。”杨锐矢口否认。

    “谅你也不敢。”白玲哼了一声，道：“你知道校内的诗歌社有多少人吗？你要敢看不起诗歌……”

    “分分钟教我做人是吗？”杨锐打断了白玲的话，轻笑了两声。

    白玲眼神一亮，道：“行啊，说话挺有腔调的。”

    “谢谢。”

    “不说这个了，你上课的时候写什么呢？”

    杨锐杯弓蛇影的道：“您不会也要批评教育我吧。”
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